Leseproben
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Heft 142 | décembre 2016
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Joachim Weber
Freiheit als soziales Ereignis
Hannah Arendt sozialpädagogisch gelesen
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Heft 141 | septembre 2016
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Laura Graf
Freiwillig im Ausahmezustand
Die ambivalente Rolle ehrenamtlichen Engagements in der Transformation des Asylregimes
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Heft 140 | juin 2016
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Joachim Weber
Religionslosigkeit, Fundamentalismus und radikale Weltliebe
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Heft 139 | mars 2016
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Julia König
Wer jagt wen um der Kinder willen?
Das Präventionsparadigma als Folie für gesellschaftliche Kämpfe um Sexualität
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Heft 138 | décembre 2015
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Bernd Kasparek, Vassilis S. Tsianos
Zur Krise des europäischen Grenzregimes
Eine regimetheoretische Annährung
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Heft 137 | septembre 2015
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Johannes Euler, Florian Muhl
Commons: Zur Relevanz von "Gemeinheiten" für die Soziale Arbeit
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Heft 136 | juin 2015
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Elmar Altvater
Alexis Tsipras hat Recht
Nicht nur Griechenlands Schulden sind unbezahlbar
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Heft 135 | mars 2015
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Matthias Lindner, Philip Mattern
Warum Bildungslandschaften?
Einige Überlegungen zu Form und Konjunktur einer eigenartigen Figur
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Heft 134 | décembre 2014
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Kathrin Schrader
Warum Care-Revolution?
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Heft 133 | septembre 2014
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Friedemann Affolderbach
Zur Frage von Bildung und "geistiger Behinderung"
Die Praxisreflexion eines medienpädagogischen Projektes mit theoriegestützten Impulsen
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Heft 132 | juin 2014
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Helga Cremer-Schäfer, Fabian Kessl, Michael May, Albert Scherr
Über den Sinn der Streitbarkeit in Fragen von Kritik und Reflexivität
Eine virtuelle Diskussion
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Heft 131 | mars 2014
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Marcus Hußmann
Die ganze Jugend verschenkt
Erlebnisse von Jugendlichen mit teilgeschlossenen und geschlossenen Unterbringungen
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Heft 130 | décembre 2013
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Benedikt Sturzenhecker
Demokratiebildung in der Debatte um Rancières Begriff der Demokratie und Postdemokratie
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Heft 129 | septembre 2013
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Manfred Kappeler
Heimerziehung in der (alten) Bundesrepublik Deutschland und der Deutschen Demokratischen Republik - und was wir daraus lernen können
Eine Textcollage
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Heft 128 | juin 2013
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Franz Segbers
Die Konflikte um das Recht der Beschäftigten in Kirche, Diakonie und Caritas
Ein kritisches Resümee des Dienens
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